Durch seine Arbeit mit der PANGEA-Bewegung und verschiedenen Aufräuminitiativen verkörpert Harrie die Essenz eines Umweltaktivisten, der einen spürbaren Einfluss auf die Welt ausübt und gleichzeitig andere dazu inspiriert, sich der Sache anzuschließen.
Ich bin der 37-jährige Peter Pan und Nimmerland ist der Planet Erde.
Ich bin seit fast 12 Jahren unterwegs und habe 41 Länder mit dem Fahrrad, mit dem Klettern, mit dem Boot, mit dem Motorrad, mit dem Auto und mit Skates bereist. Das Reisen liegt mir im Blut.
Ich war bei Fidel Castros Beerdigung, bin in kleinen Inselgemeinden aufgewacht, habe Schildkrötenwilderer gejagt, mit Mantas gearbeitet und auf Sanddünen unter den Sternen geschlafen. Ich habe 7 Nichten und Neffen, einen kleinen YouTube-Kanal (Harrie Kerley) und meine Lieblingsteesorte ist Der Tarik.
Zu meinen liebsten Reisearten zählt das Fahrrad, da man sich langsam genug fortbewegt, um Teil der Gemeinschaft zu werden, die man durchquert, und wirklich „abseits der ausgetretenen Pfade“ unterwegs ist.
Ich habe Zweitfamilien in Mexiko, Neuseeland, Sansibar, Indonesien und Großbritannien.
In meinem ersten Lebenslauf zitierte ich mich selbst und schrieb: „Wer nicht lernt, lebt nicht“, und ich versuche noch immer, jeden Tag nach diesem Mantra zu leben.
Ich bin NICHT Iron Man.
Was hat Sie dazu inspiriert, ein tatkräftiger Entdecker und Verfechter von Umwelt- und Bildungsprojekten zu werden?
Ich war schon immer ein Entdecker. Ich bin in einem kleinen Dorf im Südwesten Großbritanniens aufgewachsen und die aufregendsten Abenteuer habe ich immer außerhalb der Dorfgrenzen und in der Natur erlebt.
Es gab Bauernfelder, durch die ich lief, Flüsse, auf denen ich treiben konnte, Wälder, in denen ich meine Tage mit Klettern verbrachte, und Kreidegruben, in denen ich herumklettern konnte. Damit ging ein Gefühl von Freiheit, Geheimnis, Hochgefühl und Gefahr einher, und diese Gefühle prägten sich schon früh in mir ein.
Tatsächlich bestand mein erstes Reiseabenteuer später im Leben darin, per Anhalter von meinem kleinen Dorf in Wiltshire durch Westeuropa und weiter nach Marokko in Nordafrika zu dem Bergdorf Chechaouen zu reisen.
Der Nervenkitzel, nicht zu wissen, wo man in der Nacht schlafen wird, wo man landet oder wer einen mitnimmt, verstärkt dieses grundlegende Bedürfnis, nicht nur die Welt, sondern auch die Kulturen und Lebewesen, die sie beheimatet, zu erkunden und kennenzulernen.
Ich habe das Gefühl, dass meine Energie aus meinem Staunen und meiner Sehnsucht nach Wissen über die Welt gespeist wird – es ist Neugier in ihrer reinsten Form.
Meine Liebe zur Natur kam in Form des Aquariums in unserem Wohnzimmer zum Ausdruck, in dem ich all meine Abende verbrachte, mein Gesicht gegen die Glasscheibe gedrückt und mir vorstellte, ich wäre auch ein kleiner Fisch, der die Felsenbecken entdeckt. Es liegt auch an den vielen Haustieren, die meine Eltern mir und meinen drei Schwestern erlaubten, als wir aufwuchsen.
Wir hatten Katzen, Ratten und Chinchillas, Streifenhörnchen in einer Voliere, Hamster, Meerschweinchen, Kaninchen, Rennmäuse, Papageien und einen Nymphensittich. Wir hatten auch einen Hund. Ich liebte es nicht nur, mit Tieren zusammen zu sein, sondern auch, ihr Verhalten zu verstehen (ich wollte Dr. Doolittle sein), und das führte dazu, dass ich Fledermaus- und Vogelzählungen in britischen Nationalparks durchführte und schließlich für Wildparks in Australien arbeitete und Schildkrötenschutzprojekte auf der ganzen Welt leitete.
Es gab jedoch einen Aspekt des Naturschutzes, der mir am meisten Spaß machte (abgesehen von der Datenerfassung vor Ort), nämlich die Aufklärungsarbeit. Diese begann schon früh während meines ersten Schildkrötenschutzprojekts, als wir Kinder aus den örtlichen Gemeinden im Inselinneren auf die Ladefläche eines Armeelastwagens luden und sie zum ersten Mal in ihrem Leben an die Küste brachten.
Wir zeigten ihnen das Meer, erklärten ihnen die örtliche Schildkrötenpopulation, machten Kunstwerke aus der Plastikverschmutzung an den Stränden und nahmen sie mit auf eine nächtliche Schildkrötenpatrouille.
Wir haben dann in ihren Dörfern lehrreiche Wandgemälde erstellt und einige dieser Kinder wurden Jahre später Ranger im Schildkrötenschutzprojekt. Das war der Beweis dafür, dass wir durch die Einbindung der Kinder in die Meeresumwelt ein Gefühl der Verbundenheit fördern konnten, das später zu deren Schutz führen würde.
Inwiefern hat Ihre Arbeit mit der Pangea-Bewegung Ihrer Meinung nach einen positiven Einfluss auf die Welt?
Als Leiter von Impact für PANGEA ist der Ort meiner Träume. Er vereint viele meiner Interessen und die Mitgestaltung von Projekten, die sich mit einigen der drängendsten Umweltprobleme befassen.
Wir alle wissen, dass der Klimawandel und die Verschmutzung durch Plastik zu den größten Herausforderungen gehören, denen wir als Umweltschützer derzeit gegenüberstehen. Daher freue ich mich, dass wir durch den Kauf von PANGEA-Produkten mit Gemeinden zusammenarbeiten können, um vor Ort das Möglichste zu tun, um diese Probleme zu bekämpfen.
Worüber ich mich am meisten freue, ist, dass unsere Aufräumaktionen wie die Geisterausrüstung NETwork, Mangrove Cleanups & OceanGuard River Barriers werden von Gemeinden geleitet. Wir arbeiten mit ihnen zusammen, um Probleme zu identifizieren, indem wir ihnen das Gefühl geben, Teil des Projekts zu sein. Dies schafft Raum für neues Wissen und die Entfaltung lokalen Wissens. Mit dem Plastik, das wir sammeln, stellen wir neue Produkte her, wodurch unsere Arbeit kreisförmig bleibt.
Manche Leute sagen (und tun das auch), dass die Reinigung von Flüssen, Stränden oder Mangroven die allerletzte Herausforderung sein sollte, die wir angehen sollten, und damit haben sie recht. Es gibt jedoch nichts Wirksameres, als Gleichgesinnte in einer Grassroots-Initiative zusammenzubringen, in der die Leidenschaft der Beteiligten Veränderungen bewirkt. Die Welt basiert auf Angebot und Nachfrage – mit mehr Menschen können wir uns verändern und neue Anforderungen schaffen.
Können Sie uns von einem unvergesslichen Erlebnis im Zusammenhang mit Ihren Mangrovenreinigungsinitiativen und anderen Umweltprojekten berichten?
Einer meiner denkwürdigsten Momente während meiner Arbeit im Bildungsbereich war, als ich auf einer Schultour zum Thema Ozeane mit dem Fahrrad Großbritannien umrundete. Es war zu Beginn der Tour, als ich eine technische Hochschule in der Stadt Portsmouth besuchte, einer Inselstadt.
Nach meinem Vortrag über Meereskunde blieb eine Gruppe von Schülern (im Alter von 16 bis 18 Jahren) herum, um mir Fragen zu stellen. Einer der Schüler fragte mich, was mein Lieblingshai sei, worauf ich „Wobbegong“ wiederholte. Ein junges Mädchen mir gegenüber, das das beste Hai-Kompilations-T-Shirt trug, kicherte, worauf ich (aufgrund ihres tollen T-Shirts) fragte: „Oh, ein Wobbegong-Fan!“
„Was, darf ich fragen, ist Ihr Lieblingshai?“ Das Mädchen stammelte ein wenig und sagte mir schließlich, es sei ein Leopardenhai (übrigens ein sehr schöner Hai).
Nachdem die Kinder gegangen waren, stand die Lehrerin, die mich beaufsichtigt hatte, ungläubig da und teilte mir mit, dass das Mädchen, das gesprochen hatte, in Wirklichkeit an einer Krankheit namens „selektiver Mutismus“ leide.
Dies ist eine seltene Angststörung in der Kindheit und das junge Mädchen hatte seit dem Wechsel in die Schule vor zwei Jahren kein einziges Wort gesprochen. Zufällig trafen wir beim Verlassen der Schule ihre Mutter (die an der Schule arbeitete) und erzählten ihr die Neuigkeiten, über die sie normalerweise sprachlos war.
Obwohl diese Anekdote nicht direkt mit einer physischen Konservierungsmethode oder -geschichte verknüpft ist, war es für mich ein eindringlicher Moment. Bis heute gibt es in Schulen auf der ganzen Welt keine ozeanbezogenen Lehrplanmodule in den Grund- und weiterführenden Schulen, und das ist unfassbar.
Das Meer (wie auch Wüsten, Dschungel und Berge) ist ein wunderbarer und faszinierender Ort, der die Fantasie von Kindern beflügelt. Manche dieser Kinder sehnen sich danach, Wächter dieser Orte zu sein, und wir müssen ihnen diese Möglichkeiten bieten.
Welchen Rat haben Sie für Einzelpersonen, die durch Aktivismus und Interessenvertretung in ihrer Gemeinde etwas bewirken möchten?
Ich habe weder einen naturwissenschaftlichen Abschluss, noch einen Master oder einen Doktortitel. Mein Abschluss ist Journalismus. Ich bin dort gelandet, wo ich jetzt bin, weil aus Neugier Leidenschaft wurde. Wir leben in einer Zeit, in der Wissen zugänglicher ist als je zuvor, Networking einfacher ist als je zuvor und inspirierende Menschen Influencer sind.
Mein Rat: Schließen Sie sich engagierten Communities an, umgeben Sie sich mit Gleichgesinnten, wenden Sie sich an Organisationen, die Sie inspirieren, und bitten Sie um Hilfe. Seien Sie kreativ mit Bildern und Bildern, gewinnen Sie über soziale Medien Anhänger für Ihre Sache und beginnen Sie natürlich mit dem Studium, wenn Sie wissen, dass Sie diesen Weg einschlagen möchten. Gründen Sie Clubs an Ihrer Schule oder drängen Sie Ihre Lehrer, außerschulische Programme zu entwickeln. Beziehen Sie Ihre Familie und Ihre Freunde mit ein.
Wenn Sie die Natur schützen möchten, gehen Sie in die Natur. Wenn Sie Menschen oder Kulturen kennenlernen möchten, treffen Sie Menschen aus verschiedenen Lebensbereichen und erfahren Sie mehr über Ihre eigene Geschichte, Kultur und Traditionen. Erfahren Sie mehr über die Kulturen der Welt.
Ein Fürsprecher oder Aktivist zu werden bedeutet nicht, einer Sache blinde Treue zu schwören, und es bedeutet auch nicht, in seinen Überzeugungen oder Taten perfekt zu sein. Sie müssen Ihre Leidenschaft, Ihr Feuer und Ihre Neugier selbst entdecken und innerhalb Ihrer gewohnten Grenzen tun, was Sie können, um die Sache voranzubringen. Zuhören ist eines der besten Werkzeuge, die Sie im Naturschutz einsetzen können, und Verständnis ist ein weiteres.
Einfach etwas zu tun ist besser als nichts. Denn wenn Sie Ihren Blick auf Wissen richten, tragen Sie die Verantwortung zu handeln.
English